造句
造句：把词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。 用词语组织句子
造句造句
- 我就用善于造句吧。
- 给点儿宽心，给点儿爱心，让他们感到安心；给点儿决心，给点儿开心，让他们树立信心；给点儿诚心，给点儿关心，让他们不再担心。世界难民日，愿他们不再揪心，天天顺心！
- 霎那间，万簇金箭似的霞光，从云层中迸射出来。那些吸饱了霞光的云朵，鲜红鲜红的，在晨风轻轻吹送下，渐渐飘散了。
- 我一进屋，它就围上来东寻西找要吃花蜜。
- 这家报纸与另外五家报纸有业务联系。
- 杨柳，秋风轻轻吹拂着她的身段。杨柳树下，她，一个轻轻的吻，把瞬间的甜蜜传递。感知，十八岁的天空，圆圆的月儿，照着她纯真的笑脸。
- 以爱心看花开，以静心笑尘缘，以宽心容世态，以正心对无奈，以闲心养心态，以真心待友人，以清心迎夏来。参禅何须对菩提，心到意到神安然。夏日快乐！
- 一排排柳树倒映在中水，随风甩着绿绿的秀发。
- 小明为了赶时间，一路横冲直撞，结果欲速不达，在半路就出了车祸。欲速不达造句。
- 青春是最好的粉黛，笑容是最美的风采，气质是最美的装扮，自信是最大的自在。一路行来洒下一路风景，女生节，愿你拥有最靓的心情，享受最好的岁月！
- 斗转星移,舅舅大学毕业已十多年了,但他仍然是老样子。
- 幼儿园老师让小朋友用"天真"造句，一个孩子迫不及待地举手回答道："今天真热！"。
- 意思传达不妥，概念传达不当，自己有可能就是那个爱无中生有的人，一个歪曲事实的人。无中生有造句。
- 生命因梦想而绚丽多彩，生命因梦想而迸发活力。绚丽多彩造句。
- 影子从太阳光里来，也从月亮里来，还从灯光里来。
- 用排比造句，他不会。
- 镜春园和朗润园相邻,这两园水面颇多,水面间用石板桥相连,很有些野趣。
- 早晨，孩子们向着朝霞，向着暖阳，向着学校的那边跑去。
- 我可以祝福你的爱，但我无法祝福你的婚姻，而如果爱本身就是你的婚姻，那你拥有我所有的祝福，否则就请你再稍稍等待一会儿，不要着急，宁愿现在多多等待，也不愿以后再后悔。
- 有的人相识很多年了，如今头发都白了，还如同新交一样，有的人在路途相遇，停车交谈，却如同老朋友一样。
- 大草原上，群马疾驰，他们是那么的自由，那么的无拘无束。似乎并没有生活的烦恼，似乎并没有生活的压力，只有不断向前的目标。
- 含羞草的花是淡粉色的，像蒲公英的小绒球，一丛丛，一簇簇，可爱极了，我真想看到它开花的样子！
- 登上长城，眺望塞外风光，心里感到无比畅快。
- 我在学校做一名好学生，在家里做一名好子女，在社会做一位好公民。
- 爸爸在教学楼前等我。
- 总之，对学生加强语感训练，不仅有助于提高学生的阅读能力，而且有助于提高学生的表达能力。仿写句子不是造句，而是学生学习用词造句前的另一种过渡性的训练形式。学生通过了解仿写句子的基本要求，掌握句子仿写的基本技能，提高学生的思维和表达能力，切实营造既严谨认真而又积极活跃的课堂氛围教学新方法。
- 为了探讨念动训练的适应性，在跳远教学中进行了念动训练实验，结果表明该训练方法适宜于教学时间短，技术较复杂的项目的教学。
- 独处，是一种非常重要的能力。一个人如若畏惧独处、讨厌寂寞、稍稍闲下来就有呼朋引伴的冲动，那至少能证明其精神力量还很薄弱。
- 我来到植物园，向小草点头，向花儿微笑，向树木致敬。
- 我姓陈,请告诉李先生我已收到你们公司的估价单。