语言
语言：人类特有的表达意思、交流思想的工具，由语音、词汇、语法构成一定的体系。语言有口语和书面形式。
语言造句
- 要看你专业的，还有所处的地区对语言的需求。
- 这首诗用朴素的语言表达了自己的真情实感。
- 因为我们都如此轻易地走到了别人的光环和阴影的笼罩下，愚蠢地聒噪，还坚信这就是自己的优点和价值所在。而我淡然地坚持以苍白的语言尽我所能刻画出理想与现实之间的敌对，以及内心深处库存已久的冷漠与希望，决绝与妥协。真实真实再真实。青春，我可爱的青春。
- 要是闺蜜，就说些您们之间的惯用语言，哥们的话，就真挚地对他说任何时候都还有兄弟在。
- 您们幸苦了，感谢您一直对我的照顾，我用语言无话表达我对你们的爱，就用行动在证明吧。
- 在快乐的日子，有一个快乐的我们，用快乐的语言，穿过快乐的时空，给快乐的你，送去快乐，希望你们快快乐乐在元旦，祝元旦快乐。
- 这篇作文语言不通顺，读起来挺别扭的。
- 最简洁的语言往往是最深刻的语言，爱情不用别的什么，这十六个字就是一生的承诺。
- 要想要别更直观的了解你的想法只有你的语言和行动了。
- 可是，一瞬间，我突然忘掉了所有的语言。
- 贪婪能让人成长，语言能让人改变，用自己的方式活着是很容易输的一文不值的，用大众的看法去赢是需要时间的。
- 这个不一定的，学习语言不能硬来的，要有语言环境，培训班，我不知道多长时间能和老外沟通，但你住到美国去三个月应该没问题。
- 她在等待你的实际行动，而不仅仅是语言上的表白。
- 一颗心，可以承受万千的痛苦，也可以缴纳千万的美丽，是语言还是能力，有行动代表，有出发开始计算，人生的价值是如何转牛角尖，还是如何口舌如簧，有人选择话中有话，有人选择一语双关，对人来说，那是别人的累积，对自己来说，若是想语出成章，若是想词中有梦，字中有想，需要累积别人的经验，自己的错，分析的收拾，残局能让自己开出一份思维，半局能让自己调动判断。
- 不要只用语言去感动啊。
- 善用激励性语言，家长要经常用激励性的语言评价自己的孩子，不要用静止性的语言评价孩子。要多和孩子一起评价周围的人和事。评价别人同时也教育了自己。要善于用激将法，堵不如导，导不如激。
- 这篇文章语言生动，内容充实。
- 我们说着别人发明的语言。
- 总想让一些如水般的语言，淌成一条爱意融融的河，流向你在的那方天空。
- 语言像细雨，滋润人们久旱的心灵。
- 课上发言，对于我来讲，是最好的口才和语言的锻炼。
- 学会自己思考，学会欣赏文学和语言。不管别人怎么说，文学和语言的确能改变世界。
- 对您的谢意，无法用语言来表达。教师节快乐。
- 没有了爱的语言,所有的文字都是乏味的。
- 从儿童心理发展过程来看，语文能力是一切能力的基础。儿童最先发展的是语言能力，然后才是逻辑分析能力，语文能力好，理解力强，逻辑分析能力自然就强。
- 你的语言，你的行为。
- 过去的三百六十个日日夜夜，我的心在等待，这新春的时刻，我依旧在等待，等待你心中的语言。
- 虽然我认同语言的作用，但是我更佳认同行为上的付出。
- 沟通是心与心的交流，是人类最美的语言。
- 语言之间最可积德，如见人为善，以一言赞成；见人为恶，以一言谏之；人有争讼，以一言解劝；人有冤抑，以一言辩明；以至勿许人阴私，勿谈人闺阁，其功德俱无量。