环境
环境：①周围的地方：环境优美 ㄧ环境卫生 。②周围的情况和条件：客观环境ㄧ工作环境。
环境造句
- 那么别破坏环境，因为舒适的环境给心灵一个闲适的搁浅的港湾。
- 一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。
- 社会的风气，周围的环境，都是这些现象的因素。
- 你改变不了环境，但你可以改变自己。
- 飘着的精灵很从容，那牵萦的绳子握在手中，一收一放之间，许多感情倾泻开来。想做风筝，脱离环境的束缚，告别大地，和天空在一起。
- 即便是在微观层面上，环境仍然比我们更强大。
- 我看到以上那些场景，我向你们创造美好生活环境的人们表示感谢，向你们创造美好生活环境的人们学习。
- 如今保护环境已成为一个日常话题，尽管在媒体一再努力报道当局已致力于这个问题上，但总的来说，环境问题仍然被证明是失败的。
- 有的人还活着,但是环境早已被改变。
- 人们成功与失败的关键，在于他是否能够适应环境的变化。
- 安宁的社会环境是经济腾飞的一个重要条件。
- 青年，我们成长在叛逆的边缘，一念成天堂，一念成地狱。这仿佛取决于周身的环境。
- 没有了海滩，我们享受不到大海的乐趣。没有了太阳，月亮也不再美丽。没有了环境，我们也就失去了家园。
- 对于环境的第一手感觉要比教科书上更生动更让人容易理解。
- 企业的任务是不断地提高自己在现有环境下的生存力和竞争力。
- 哥哥大学毕业后主动要求到边疆工作，决心在艰苦的环境中百炼成钢。
- 不知大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部，那尾部喷出的一团团黑色烟雾，好似一条条张牙舞爪的黑龙，毁坏着人们的身心，城市的环境。
- 很久以前当能量存在时，室内的环境就变得越来越差了。
- 这世间之事，往往出人意料，蚂蚁，在特殊的环境下，同样可以咬死大象；稻草虽轻，但却也可以压死骆驼，这一切，不能用合理二字去形容。
- 在活动中，幼儿的表现都出色，很多幼儿很乐意告诉我们自己的好朋友是谁，自己喜欢什么，由于这个年纪的孩子交往能力大都不是很强，常常拘泥于自己的小世界，没有和其他的孩子们打成一片，所以基于这一点，在整个主题中我们利用这个主题的资源为幼儿创设一个让幼儿交流的机会和环境，让孩子们可以多和其他人好好地玩，好好的沟通。
- 最好是彼此熟悉后才好进行你的求爱，对待这种，面皮要厚，只要自己真心喜欢的女孩子，勇敢是必须的，女孩子一般面子比较薄，你在熟悉后再自动约她放假的时间出去外面玩玩啊，这些就看你的环境而来处理。
- 五十三，进入大学，就是一个新的环境，接触新的人，你的所有过去对于他们来说是一张白纸，这是你最好的重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，没进入一个新的环境，都应该以全新的形象出现。
- 让优雅的环境与美好的心灵同在。
- 却又赋予了如此残酷的环境。
- 只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
- 有了环卫工人，城市就有了整洁的环境。
- 大三了，学生最想跟老师说的话，，可以从日常生活中，自己希望表达的意思，以及对老师的建议，都是能够反映出作为一名老学生了，应当适应环境了。但是一些地方，还是需要进行改进的。
- 什么东西都想得到，往往什么东西都得不到。人的生命有限，精力有限，人的环境不同，能力不一，这一切决定了取舍的标准。该取，毫不犹豫，勇往直前；该舍，毫无隐痛，绝不可惜。任何患得患失的行为，只能加重心理的负担，无形之中自行增加绊脚石。
- 思考下你每天做些什么，还有你的生活对人和环境的影响。
- 应该采取适当的措施限制外国旅游者的数量,努力保护当地环境和历史不受国际旅游业的不利影响。