比喻
比喻：修辞手法，用某些有类似点的事物来比拟想要说的某一事物，以便表达得更加生动鲜明；打比方。 一种修辞方式,即打比方,用某些有类似特点的事物来比拟想要说的某一事物
比喻造句
- 从没见过这样有生命力的紫色，深深浅浅的紫如瀑布如水银一路倾泻而下，没有源头没有终级，阳光下点点银光跳跃，似在欢笑，似在吟唱，那样明晃晃地刺痛了我的眼睛。
- 铸成大错比喻因为小事而犯了大错。
- 自选话题，依照横线上的比喻形式造句，字数可多可少。文中的比喻物不能再用，横线前的话可自拟。
- 每当过年、过节，我就特别想念家中的亲人。
- 会拿美丽比喻成爱的人，都是不知爱情真相的人。会把丑陋比喻成爱的人，都是熟知爱的骄傲者。
- 会拿美丽比喻爱的人，都是不知爱情真相的人。
- 这艘轮船与风浪搏斗。
- 恰当的比喻可以把抽象的道理说得更形象、更生动。
- 甑尘釜鱼形容家贫困顿断炊已久。也比喻官吏清廉自守。
- 比喻和象征。更形象生动地表现出衣服的优点。
- 只有傻瓜才用双脚去试河水的深浅。
- 这句表面意思是，落花不是无情的，化作春泥也要守护着新花；在这里，作者运用比喻，表明心志，虽然辞了官，仍然会关心国家的前途和命运。在诗中，此句是托物言志，并非写大自然。
- 对于这段话，最后一句我没理解。前面的应该是形容他的内心活动的。疼痛，孤独，邪念，麻木不仁。他把自己的心情比喻成一只小狼。要彻底理解这段话就要把它放在文章中根据前后文来反复阅读，去理解。
- 这是比喻的说法，是指寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法。
- 那种疲惫就像是在烈日下搏击风浪。
- 斩草除根比喻除去祸根，以免后患。
- 下面几个比喻，意思连贯。请以“学校”作为首句的陈述对象，选择恰当的喻体，仿写四个句子。
- 找出歌词中的拟人句和比喻句。
- 这类歇后语所用的比喻不同，说明的问题一样，是殊途同归的。
- 治病救人比喻帮助犯错误的人改正错误。
- 相煎何急，比喻兄弟之间一方对另一方进行迫害。
- 为什么神圣的作者允许自己做模棱两可的比喻？
- 一枝之栖比喻一个安身之处或一个工作位置所求不多。
- 运用比喻句还应该注意比喻的手法只能用于不同类的事物之间的比喻，同类事物不能作比喻。
- 夏日的主色是绿，深深浅浅浓浓淡淡的绿。从城里奔走一天回来，一进校门，绿色满眼，猛然一凉，便把烦恼都抛在校门外了。
- 百炼成钢：比喻经过长期锻炼，变得非常坚强。
- 老师在讲课时常用比喻说明问题，同学们很快就明白了课文中表达的意思。
- 每当我回忆小时候的趣事,我就想笑。
- 一针一线比喻极微小的东西。
- 坐不重席，坐不用双层席子，比喻生活节俭。