模仿
模仿：个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。是社会学习的重要形式之一。尤其在儿童方面，儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开模仿。可分为无意识模仿和有意识模仿、外部模仿和内部模仿等多种类型。
模仿造句
- 有些事情我们不能一味模仿，不然很容易成为东施效颦的！
- 艺术贵在创新，如果只是随波逐流，搞什么模仿、赝品，那艺术还有什么生命力？
- 你用模仿范例文章的方式，来教导学生作文，难免屋下架屋，画虎类犬。屋下架屋造句。
- 模仿别人要切合自己的实际情况，否则会沦落到“东施效颦”的地步。
- 让孩子模仿你阅读。如果孩子看到父母经常阅读书籍，他们也模仿的。
- 写作文最忌讳模仿，这样的作文只是千篇一律罢了，要懂得写创新作文。
- 严肃的人模仿高尚的人的行动，轻浮的人则模仿卑劣的人的行动。
- 模仿一个人并不能使你超过那个人。
- 他的对手经常模仿他的朝秦暮楚。
- 其实，女人与香烟之间的渊源是很深的。点的是烟，抽的是寂寞，献给所有抽烟的女人。她会记得已经离去的人抽烟的动作，就象这样，然后把手指贴在嘴唇上优雅地模仿。
- 他用口技模仿火车开动的声音真是惟妙惟肖，让人叹服。
- 有的同学刚刚开始学写文章就想模仿作家的手法，结果是东施效颦，弄巧成拙。
- 模仿时要一板一眼，口形要正确。
- 不要试着模仿别人，试着让别人想要模仿你。有些心事只能自言自语，有些秘密只能讲给朋友。有些痛苦只能默默承受，自己还是要靠自己拯救。真正的痛苦，没有人能与你分担，你只能把它从一个肩头，换到你的另一个肩头。不愿去想太多关于未来的事，因为未来是由现在所产生出来的。
- 每个人自有特质，何必如东施效颦般胡乱模仿？
- 我们也是一样，不在乎它模仿到什么程度，只看到它是个可笑的猴子。
- 有一句老话，叫没有有过的孩子，只有不尽责的父母！孩子的一言一行，都是有样学样，起源于模仿和学习大人交往的方式，所以希望你能先自己想想自己平时的言行有什么做得不尽好的地方，再去跟孩子沟通一下，并告诉他，他这样对待自己妈妈是不对的行为，有事要好好说，你平时也要注意不这样对待他，以自己的行为做标竿，要孩子有样学样，学正确的与人交往和交流的方式。
- 想象是模仿，批判的精神才具有创造力。
- 要善于引导，要相信孩子的模仿能力很强。
- 她气质不好、再怎么模仿明星、也只不过是东施效颦罢了。
- 模仿给出的句子，以“我喜欢”开头，再造两个句子，使整个句式形成排比。
- 哥从来只被模仿，姐从来不曾被超越。
- 模仿是人的本能，天性所使，同时，模仿也是人了的最大缺点之一。
- 时间象流星一样的短暂，浪费自己的时间，就等于间接性的一种自杀，虽然现实我无法去改变什么，可我仍然继续坚持，我只是我，从未模仿任何人。
- 小孩子总喜欢模仿大人的动作。
- 艺术并非模仿，而是生活在模仿艺术。
- 我们觉得，事实上最真诚的恭维是模仿。
- 口技演员会模仿鸟的叫声。
- 一艘环游世界的帆船正往回航行。这一天风平浪静，水手们都在甲板上。一只大猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
- 我有我的范儿,你们模仿不起的范儿。