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yīng,yìng

:应[yīng]: 该,当,又引申料想理该如此:~当。~该。~分(fèn )。~有尽有。; 回答:答~。喊他不~。~承。; 随,即:“桓督诸将周旋赴讨,~皆平定”。; 姓。 应[yìng]: 回答或随声相和:~答。呼~。~对(答对)。~和(hè)。反~(a.化学上指物质发生化学变化,产生性质和成分与原来不同的新物质;b.人和动物受到刺激而发生的活动和变化;c.回响,反响)。; 接受,允许,答应要求:~邀。~聘。~考。; 顺合,适合:顺~。适~。~机。~景。~时。~用文。; 对待:~付。~变。~酬。

应造句

  • 我们开诚布公,各抒己见。
  • 农村经济侧重农产品的深加工。
  • 我们化哀痛为力量刻苦学习。
  • 老师对学生不存有偏见之心,一视同仁。
  • 对于那些以管窥天的行为给予彻底的否定。
  • 写作文注意首尾相
  • 如有意外事故,镇定些,千万不要惊惶失措。
  • 会上的发言简明扼要。
  • 做干部的兼听则明,果断行事。
  • 这个世界瞬息万变,我们多学一些东西,以适社会的需求。
  • 这种经营手法你改变一下,他就是因此而失败的,对你来说是前车之鉴啊!
  • 如有恶念立即拔除,才可免入万劫不复之境。
  • 按照惯例他受到重罚。
  • 人未成年,注意劳逸结合,学习之余要多活动,才有利于学习和成长。
  • 我们不该害怕批评,在老师的教诲下吸取经验教训。
  • 做任何事都适度,以防过犹不及。
  • 服务部门的工作精益求精。
  • 对身上所有的坏习惯我们斩草除根。
  • 学习上遇到的问题,我们打破砂锅“问”到底,不能似懂非懂。
  • 我们满怀信心地迎接新时纪的挑战。
  • 本着未雨绸缪的宗旨,各位同学及早温习功课,以迎接考试。
  • 语文课本重视学生能力的培养,而不能照本宣科。
  • 他好像有心电感似的,一语道破了我的想法。
  • 做事情有始有终,不半途而废。
  • 各级执法人员,依法行事,不得滥用手中的权力。
  • 出现这种情况平心静气地找原因。
  • 改革中大胆尝试,我们不画地为牢,束缚前进的脚步。
  • 不管是什么原因,这起事故都找当初的安装者负责!
  • 对待规模大的叛乱,使用剿抚兼施的方法,既可平息叛乱,又可减少流血,不是更好吗?
  • 每个人都善于发现自己的短处。

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