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yīng,yìng

:应[yīng]: 该,当,又引申料想理该如此:~当。~该。~分(fèn )。~有尽有。; 回答:答~。喊他不~。~承。; 随,即:“桓督诸将周旋赴讨,~皆平定”。; 姓。 应[yìng]: 回答或随声相和:~答。呼~。~对(答对)。~和(hè)。反~(a.化学上指物质发生化学变化,产生性质和成分与原来不同的新物质;b.人和动物受到刺激而发生的活动和变化;c.回响,反响)。; 接受,允许,答应要求:~邀。~聘。~考。; 顺合,适合:顺~。适~。~机。~景。~时。~用文。; 对待:~付。~变。~酬。

应造句

  • 在困难面前,我们不裹足不前,而排除困难,继续前进。
  • 在班级中,我们搞好团结,不能拉帮结派。
  • 我们一如既往,继续发扬刻苦学习、认真钻研的精神。
  • 植树时行距间隔适中。
  • 外国也有许多好的东西,我们做到洋为中用,学习人家的长处。
  • 别人帮助了自己,感恩图报;自己帮助了别人,却不施恩望报。
  • 这种经营手法你改变一下,他就是因此而失败的,对你来说是前车之鉴啊!
  • 对于改过自新的人,我们怀包容之心,给他们机会。
  • 俗话说源清流洁,这说明做领导的起带头作用。
  • 对早婚现象我们加以制止。
  • 坚决制止铺张浪费的现象发生。
  • 对好的传统好的作风发扬光大。
  • 毕业后我到处寄徵信,但就像泥牛入海般,毫无回音。
  • 日本人民牢记军国主义给日本民族带来的苦难,前车可鉴,要坚决反对日本军国主义复活。
  • 不经一事,不长一智,我们从中吸取教训。
  • 做生意稳扎稳打,虽然发展慢一点,但总比冒险急进的好。
  • 每个人都善于发现自己的短处。
  • 我们精神焕发地行进在四化建设的大道上。
  • 莫高窟这座古代艺术宝库得到妥善的保护。
  • 时间尽量赶在明年韩国大选之前,以免夜长梦多。
  • 我们博览群书,使自己丰富。
  • 适龄公民积极履行服兵役的义务。
  • 发现孩子行为偏差时就好好辅导,以免失之毫釐,繆以千里。
  • 为人处世,审度势,灵活机便,如一龙一蛇,与时俱化,切不可执着顽固。
  • 会议结束以后我们加强联系。
  • 对于在狱少年犯,监狱严加管束。
  • 老师对学生不存有偏见之心,一视同仁。
  • 赡养失去劳动能力的父母,是儿女尽的义务。
  • 新时期的学校,培养的学生不是四体不勤,而德、智、体、美、劳等方面全面发展的新人。
  • 有教无类,无论是贫民子弟,还是富家子弟,受到教育。

应用法

词语造句

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