教育
智力教育就是要扩大人的求知范围
从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
抓科技必须同时抓教育
杂草铲除要趁早，孩子教育要从小
教育的最终目的为明辨善恶及真伪，并使人倾向于善与真，排斥恶与伪。
我们在人与人之间所见到的精神上的差异，是由于他们所处的不同环境，由于他们所受的不同教育所致
没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。
世界上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身做则；自己做不到的事千万别要求别人；自己也要犯的毛病先批评自己，先改自己的。
我们接受三种教育，一种来自父母
真正的教育是登上童年微妙的真相之巅。
培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
“思想政治教育如春风化雨，无声地滋润着我的成长之路”
教育的根是苦的，但其果实是甜的。
技术教育是手工劳动的升华，它能
通常，一个人接受的经验或教育越多，他就越像个多愁善感的乡巴佬
教育能增加人固有的价值。有素的
父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。
“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”
作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。
实际工作是重要的教育武器。
聪明人说的话总能让我记得很牢。有位聪明人说得好，“教育涵盖了许多方面，但是他本身不教你任何一面。”这位聪明人向我们展示了一条真理：如果你不采取行动，世界上最实用、最美丽、最可行的哲学也无法行得通。
人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。
真正的教育不能没有热情关怀和洞察力。