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教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。
保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
立志工作成功，是人类活动的三大要素
当你影响力越来越大时，公众的要求也会越来越高，外界的质疑也好，批评也好，我都要看作是外界对我们的要求，是我们努力的空间。
没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋
“你得相信某些东西——你的勇气、命运、生活、宿缘，诸如此类。这种方法从未令我失望，它使我的人生大不一样。”
这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
天才是创造不能按既定规则去创造
追求爱情它高飞，逃避爱情它跟随
习惯就是一切甚至爱情中也是如此