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真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。
邓建国，我希望你叫他邓某人就好了，说后面的两个字我觉得太脏了。建国多么好的这两个字，可是用在他身上我觉得这两个字脏掉。
可是无法放弃对自己的珍惜。灵魂深处的美丽和寂寞。
•俗话说，拴不牢篱笆进来了野狗，我是该加固掩体，修修城墙了！
优美的结果多是在枯燥和痛苦中得来：流利的英语，反复练习的过程十分枯燥；优美的芭蕾，演员的脚尖全部磨出血泡；迷人的体操，留在运动员身上的处处是伤；动听的旋律，当初不知拉断过多少琴弦；但是枯燥和痛苦本身并不能保证优美，最后的优美和出色是因为有坚韧的精神和一颗坚持的心。
高尚的生活是受爱激励并由知识导引的生活……没有知识的爱与没有爱的知识，都不可能产生高尚的生活。
一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不致于蛮横得不可教化
失望太多的时候,不能停留,只有带着希望大胆的朝前走.世上最凄绝的距离是两个人本来距离很远，互不相识。忽然有一天，他们相识，相爱，距离变得很近。 然後有一天，不再相爱了，本来很近的两个人，又变得很远，甚至比以前更远。
生命的光輝，通常在最脆弱的時候向你展現。
科学不是可以不劳而获的，诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。