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天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如天分比他低些的人。
仅学习某门派某人之机巧，即使发挥至极限，也非真正的搏击。所谓成熟是指自我最深的觉悟，而非以做观念上的俘虏。
培养意志是我们生存的目标
爱情的陶醉和战栗，占有的痉挛，探听不到秘密激起的怒火，全都消逝得无影无踪：只有爱情带着忧伤甘美的滋味把他紧紧地搂住，一种已经几乎没有任何渴望、可是无比强烈的爱情。
高尚与友谊，忠实与勇敢——这是天赋于人的四个名称
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶
君子不可不抱身心之忧，亦不可不耽风月之趣。
壮志与毅力是事业的双翼
保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。