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如果我曾经或多或少地激励了一些人的,努力,我们的工作,曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围,因而给这个世界增添了一分欢乐,那我也就感到满足了.
我从来不把安逸和享乐看作是生活的目的——这种理论，我把它叫做猪栏式的理想。
教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。
理想的书籍是智慧的钥匙。
希望你们年青的一代，也能象蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。
无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
宗教使人信仰上帝，不是把上帝作为它的对象，而是作为它的目的。
生命有限，健康无价。健康是条单行线，只能进不能退。人应该学会关爱自身健康。
提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。
爱情是无邪的，神圣的。