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读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。
懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是“愚蠢”。
知识的历史犹如一只伟大的复音曲,在这只曲子里依依次响起各民族的声音。
成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
兰生幽谷,不为莫服而不芳;舟在江海,不为莫乘而不为;君子行义,不为莫知而止休。出自:《淮南子·说山训》 兰:香草名。幽谷:僻静的山谷。莫服、莫乘:没有人佩带、乘坐。行义:施行仁义。不为莫知而止休:不因没有人知道而停止。比喻君子行仁义之事不求名不避宠。
换男朋友的时候,记得换防盗门
当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
贫而懒惰乃真穷,贱而无志乃真贱。
如果一个人的头上缺少一颗指路明星-----理想,那他的生活将会是醉生梦死的。
即使不考虑道德因素,不诚实的广告也被证实无利可图。
