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青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。
在最光辉灿烂的时候把生命一下子玩到尽头，就是永恒！
除了一个真心的朋友之外，没有一样药剂是可以通心的。
君子敬其在己者，而不慕其在天者
要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习损，而使人我之见、利己损人之思念，以渐消沮者也。盖以美为普遍性，决无人我差别之见能参入其中。……美以普通性之故，不复有人我之关系，遂亦不能有利害之关系。美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。……美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。
一切本能活动的主要任务……是在于引发学习的过程
人无论走到何处都是一样的，应当忍受，不该一味固执，跟社会作无谓的斗争。只要心安理得，我行我素就行了。要使人真正成为有教养的人，必须具备三个品质；渊博的知识，思维的习惯和高尚的情操。
相识自有缘,相知自有心.把岁月交给历史,珍惜彼此间的投缘,人生的路还很长,很长
生命是花，爱是蜜