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当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。
美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
“想干与不想干”是有没有责任感问题，是“德”的问题；“会干与不会干”是“才”的问题，但是不会干是被动的，是按照别人的要求去干；“能干与不能干”是创新的问题，即能不能不断提高自己的目标。
天才能够洞察眼前的世界，进而发现到另一面世界。
民主党好骡子一样，既无值得夸耀的祖先也无繁殖后代的希望
成功者找方法，失败者找借口。
如果一个事情你比别人多付出5%的努力，就可能拿到别人200%的回报。做事要认真。——李想
儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。
交上了坏朋友的人，是难以得到世人的敬重的。
社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。