只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。

苏霍姆林斯基

我希望你們愛著對方，就像我默默愛你們一樣。

陈绮贞

真正的知识使人真正地、实实在在地胜过他人

艾迪生

法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。

林肯

成功与失败的分水岭，可以用这五个字来表达——我没有时间。

（美国）富兰克林

毅力、勤奋、忘我投身于工作的人，诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。

（美国）富兰克林

鼓励尝试风险。

英特尔公司

•学着“自私”，是女人摆脱麻烦的前提。

苏芩

天才的最基本的特性之一是独创性

赫拉克利特

保持友谊的最好办法是不出卖朋友。

米兹涅尔