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保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
台阶是一层一层筑起的，目前的现实是未来理想的基础。只想将来，不从近处现实着手，就没有基础，就会流于幻想。
丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙，更低劣，更有罪。
人生最低的境界是平凡，其次是超凡脱俗，最高是返璞归真的平凡。
一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。
把友谊归结为利益的人，我认为是把友谊中最宝贵的东西勾销了。
人只有在不断追求中才能得到满足。像爱情一样，诗、哲学、科学的真正精神恰恰就是不断地追求，永远站在起跑线上。
因为依赖一份只有我记得的回忆，我已经长大长到可以勇敢的面对人间所有的风风雨雨我一直喜欢下午的阳光它让我相信这个世界任何事情都会有转机，相信命运的宽厚和美好
希望是厄运的忠实的姐妹。
当面的情，背后的口